語言學習，無非聽說讀寫。深度學習，才有文字學，歷史，文學，文化，考證，等諸多事宜。但如掌握不好最基本的聽說讀寫，在九年免費教育或十八年的從三四歲到二十一二歲的完整教育意義來看，基本上這個「母語教學」是尚未合格。 可惜中文教學歷年只重視聽和讀，並不重視說和寫的訓練。 不知道這些所謂教育高官，何時才能醒覺，搬出一套簡明有效的中文應用訓練方案？
